AUSBILDUNG
Lehr- und Lernkonzept
Lernen für die berufliche Praxis
Die Ausbildung verbindet fachliche Qualifizierung mit pädagogischer Kompetenzentwicklung und orientiert sich konsequent an den Anforderungen beruflicher Praxis.
Theoretische Inhalte werden nicht isoliert vermittelt, sondern kontinuierlich mit praktischen Unterrichtssituationen verknüpft.
Ziel ist die Entwicklung einer eigenständigen, reflektierten und verantwortungsvollen Unterrichtspraxis.
Lernen in Theorie und Praxis
Die Ausbildung verbindet:
• tänzerische Fachausbildung
• pädagogische Grundlagen
• methodisch-didaktische Kompetenzen
• anatomisches und tanzmedizinisches Wissen
• Hospitationen
• Lehrpraxis
Dadurch entsteht ein ganzheitliches Verständnis von Tanzunterricht als pädagogischem und künstlerischem Prozess.
Hybrid und berufsbegleitend
Die Ausbildung wurde speziell für Erwachsene und Berufstätige konzipiert.
Sie kombiniert:
• Präsenzunterricht an Wochenenden
• Blockveranstaltungen
• Live-Online-Unterricht
• individuelle Lern- und Übungsphasen
Dieses Konzept ermöglicht die Vereinbarkeit von Weiterbildung, Beruf und Familie.
Hospitation und Lehrpraxis
Ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung ist die schrittweise Entwicklung eigener Unterrichtskompetenz.
Die Teilnehmenden beobachten zunächst erfahrene Lehrkräfte im Unterricht, übernehmen anschließend einzelne Unterrichtsanteile und entwickeln schließlich eigenständig Unterrichtseinheiten unter fachlicher Begleitung.
Individuelle Entwicklung
Jede Person bringt unterschiedliche Erfahrungen, Stärken und Lernvoraussetzungen mit.
Regelmäßige Rückmeldungen durch Lehrkräfte, Kompetenzbeobachtungen und persönliche Beratungsgespräche unterstützen die individuelle Entwicklung der Teilnehmenden während der gesamten Ausbildungszeit.
Lernen in einer Fachgemeinschaft
Die Ausbildung versteht sich als Lern- und Entwicklungsgemeinschaft.
Der Austausch mit Dozent:innen und Mitstudierenden fördert Reflexion, Perspektivwechsel und die Entwicklung einer professionellen pädagogischen Haltung.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Tanz fachlich fundiert, gesundheitsorientiert und verantwortungsvoll vermittelt werden kann.